老師帶領同學複習上週的舞蹈後 開始安排進出場的位子
同學比起前兩週更專心 也將舞蹈動作都記起來了
因此老師們慢慢修正舞蹈更細節的部份
包括那個拍子 腳要重踏或輕踏 何時該低 該高
雖然有些同學仍會不協調 但相信在多次的練習後 一定會更純熟
複習節奏
準備進場
來吧 一起跳舞
水龍在水中穿梭
老師提醒注意事項
老師帶領同學複習上週的舞蹈後 開始安排進出場的位子
同學比起前兩週更專心 也將舞蹈動作都記起來了
因此老師們慢慢修正舞蹈更細節的部份
包括那個拍子 腳要重踏或輕踏 何時該低 該高
雖然有些同學仍會不協調 但相信在多次的練習後 一定會更純熟
標籤: 學校參與藝術互動計畫
©2008.All rights Reserved 100.11.10榮富國小 參與藝術互動計劃 第三堂課
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